ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИГРА "ПОЛЁТ

Сегодня в школе прошла образовательная игра 

«Полёт: путь от мечты к реальности».

Ребята в течение четырех недель проводили исследование, центральной идеей которого является понимание того, что стремясь воплотить мечту о полёте, люди исследуют мир природы и его законы, совершают открытия, благодаря которым человечество развивается.
Ребята искали ответы на вопросы:
- Почему и облако, и пчела, и птица, и даже самолет держатся в воздухе и не падают на землю?
- Какие летательные аппараты существуют?
- Как они устроены? Как они менялись с течением времени?
- Почему люди стремятся летать? Как люди воплощали мечту о полете в разные времена?
- Как мечта о полете отразилась в мифах, легендах, сказках?
Работая с текстом “Подъемная сила”, студенты узнали что? как? и почему? поднимает в воздух различные летательные аппараты. Познакомились с историей создания летательных аппаратов. Пришли к пониманию того, что существует разные виды подъемной силы, которая и поднимает в воздух самолёты, вертолёты, ракеты, планеры и стратостаты.С большим удовольствием ребята на уроке "Школы тайн и открытий" проводили опыты и наблюдали за тем, как образуется динамическая, статическая и реактивная подъемные силы. А запуск "воздушного шара - стратостата" вызвал восторг и аплодисменты!
Работали ребята и с кейсами, в которых находились информационные тексты, фотографии и рисунки летательных аппаратов. Изучив и проанализировав информацию, ребята создали презентации пяти моделей ЛА: ракеты, самолёта, вертолёта, планера, дирижабля и стратостата.

Заключительным аккордом стала образовательная игра «Полёт: путь от мечты к реальности», где ребята, путешествуя по станциям, смогли реализовать все полученные знания. И не только! Многому они и научились! Например: как правильно прыгать с парашютом, сочинять синквейн, моделировать взлётную полосу!

В конце игры дети поучаствовали в флешмобе по теме "Полёт".

Фотографии с игры можно посмотреть и выложить ЗДЕСЬ